בהפעלה זו התלמידים מאתרים בכל ריבוע אות משותפת לשלושה ציורים, ומרכיבים ממנה מילים מהפרשה.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים איתור מכנה משותף בין כמה פריטים נפרדים והרכבתו לתוצאה מילולית. בכך התלמידים מתרגלים לפרק את המשימה לשלבים ולבחון את הפרטים לעומק לפני שהם מגיעים למסקנה סופית.
מה עושים כאן?
בכל ריבוע שלושה ציורים ששמותיהם חולקים אות משותפת. על התלמידים למצוא את האות ולרשום אותה בעיגול הלבן שבריבוע, ולאחר מכן להעתיק את האותיות מלמעלה למטה אל העיגולים הריקים שבתחתית העמוד — ולקבל מילים מן הפרשה.