פעילות חשיבה מאתגרת המזמינה את התלמידים להכיר את שריד בית מקדשנו דרך משחק לוגי מפתח. בהפעלה זו התלמידים נדרשים להפעיל יכולות של הסקה ותכנון כדי להשלים את מבנה החומה.
שימו לב הפעילות מחזקת מיומנויות של חשיבה לוגית, זיהוי דפוסים, סדר וארגון ותפיסה מרחבית אצל התלמידים.
מה עושים כאן?
לפניכם שרטוט של הכותל המערבי הבנוי כלוח סודוקו (6×6). עליכם להשלים את אבני הכותל החסרות בלוח, תוך הקפדה על חוקי המשחק: כל סוג של אבן חייב להופיע פעם אחת בלבד בכל שורה ובכל טור.