| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | ניתוח |
| משך זמן | 5-10 דקות |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן |
בהפעלה זו התלמידים מסדרים לפי סדר ההתרחשות שורות של ציורים מעולם הסתיו: גשם שיורד, שלולית, חילזון ופינות טבע נוספות. כל שורה מספרת סיפור קטן בשלושה שלבים, והמשימה היא לגלות איך הוא התחיל ואיך הסתיים.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים הבנה של סיבה ותוצאה בתופעות טבע מוכרות, הסקת מסקנות מפרטים קטנים שמשתנים מציור לציור, שימוש במושגי זמן כמו קודם, אחר כך ובסוף, וכן יכולת לתאר תהליך שלם במילים לפי הסדר. בכך התלמידים מתרגלים לפרק את המשימה לשלבים ולבחון את הפרטים לעומק לפני שהם מגיעים למסקנה סופית.
מה עושים כאן?
מתבוננים בשלושת הציורים שבכל שורה ומחפשים את ההבדלים ביניהם. מחליטים מה קרה ראשון, מה קרה לאחר מכן ומה קרה בסוף. רושמים בעיגול שבכל ציור את הספרה 1, 2 או 3 לפי סדר ההתרחשות, וממשיכים כך בכל השורות.
