בהפעלה זו, התלמידים הופכים לחוקרי סדר הזמנים, ומפעילים חשיבה לוגית כדי להבין את רצף האירועים והתפילות לאורך יום הקדוש.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את מיומנויות הארגון והרצף, את ההבנה הכרונולוגית של אירועים ואת היכולת לתכנן ולסדר נתונים על פי ציר זמן.
מה עושים כאן?
לפניכם סדרות של אירועים ותפילות. עליכם לבחון כל שורה בנפרד, לזהות את האירועים המופיעים בה, ולדרג אותם לפי סדר התרחשותם לאורך היום. רשמו את הספרות 1, 2 ו-3 בתוך העיגולים הריקים בהתאם לסדר הנכון.