| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 5-10 דקות |
בהפעלה זו, התלמידים הופכים לבלשי צורות ומפעילים חשיבה מרחבית כדי להרכיב מחדש את סימני החג מתוך שברים וחלקי תמונות.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את התפיסה החזותית-מרחבית, את היכולת לזהות שלם מתוך חלקיו, ואת הדיוק הנדרש להשוואה חזותית בין אלמנטים מפוזרים.
מה עושים כאן?
בדף מוצגים חלקי פאזל המפוזרים בתוך ריבועים שונים. עליכם לסרוק את הטור הימני והטור השמאלי, לזהות אילו חלקים משלימים זה את זה לכדי פרי או סימן שלם מהחג, ולמתח קו ביניהם כדי "לחבר" את הפאזל.
