בהפעלה זו התלמידים מתמודדים עם אתגר חשיבה מרתק סביב ערכו של הזמן, דרך משימת מיון חזותית של שעוני חול בשלבי זרימה שונים.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את המודעות לערכו של הזמן ואת היכולת להתבונן בפרטים קטנים בסדר הגיוני.
מה עושים כאן?
התלמידים מתבוננים בשעוני החול המפוזרים בדף ומסדרים אותם לפי סדר זרימת החול – מהמלא ביותר לריק. לאחר המיון, הם מעתיקים את האותיות המופיעות על השעונים לפי הסדר שקבעו, ומגלים מאמר ממסכת אבות העוסק במעלת הזמן. פעילות המשלבת חשיבה ויזואלית, סדר הגיוני וערך רוחני.