בתים עם מכנה משותף

בהפעלה זו התלמידים חוקרים בתים ירושלמיים ומחפשים את המאפיינים המשותפים ביניהם. דרך התבוננות מדוקדקת בפרטים, השוואה בין המבנים וזיהוי דפוסים חוזרים, הם מגלים קשרים מעניינים ומתרגלים חשיבה שיטתית ומעמיקה.

שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים חשיבה לוגית, הבחנה חזותית ויכולת ניתוח והשוואה בין פריטים. בנוסף היא מפתחת ירידה לפרטים, זיהוי מאפיינים משותפים והסקת מסקנות מתוך מידע חזותי מורכב.

מה עושים כאן?

מתבוננים בתשעת הבתים המסודרים בשלוש שורות ובשלושה טורים. מאתרים בכל שורה, בכל טור ובכל אלכסון מאפיין משותף הקיים בכל שלושת הבתים, כגון צורת גג, צבע, חלונות, דלתות או פרטים אחרים. כותבים את המכנה המשותף לצד השורה, הטור או האלכסון המתאים.