בהפעלה זו מתפזרות לפני התלמידים מטבעות רבות, ורק חלקן שוות מחצית השקל — צביעה נכונה של שני צדיהן היא שחושפת בסוף מושג הקשור לנושא.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים הבחנה מדויקת בין ערכים דומים, בזכות הצורך לזהות את אותה מטבע גם לפי הספרה שעליה וגם לפי הציור שבצדה האחורי — החזקה של שני ייצוגים לאותו פריט בו זמנית.
מה עושים כאן?
התלמידים צובעים בצבע אדום את המטבעות שבשווי מחצית השקל, הן מהצד הקדמי שרשום עליו המספר והן מהצד האחורי שמצויר עליו הציור. את שאר המטבעות הם צובעים בצבע אפור, ובסיום מתקבל מושג הקשור לנושא.