בהפעלה זו התלמידים מאתרים פריטים זרים שהתערבבו בציור ניקיון החדר, ומרכיבים מהם מילה.
שימו לב הפעילות מפתחת אצל התלמידים דיוק באיתור מה שאינו שייך לתמונה, ויכולת להרכיב ממידע חזותי תוצר מילולי. בכך התלמידים מתרגלים לפרק את המשימה לשלבים ולבחון את הפרטים לעומק לפני שהם מגיעים למסקנה סופית.
מה עושים כאן?
כל ילדי המשפחה התגייסו לניקיון החדר לפסח, אך שבעה פריטים שאינם קשורים לציור השתרבבו לתוכו. על התלמידים למצוא אותם, להקיף אותם בעיגול, ולחבר את ראשי התיבות שלהם לשתי מילים חשובות.