| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 10-15 דקות |
בהפעלה זו התלמידים ממיינים בין מאכלים כשרים לפסח לבין פריטים שאינם מאכלים כלל.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים הבחנה בין שתי קטגוריות שונות של פריטים, על סמך ידיעה מוקדמת מהי חמץ ומה כשר לפסח. בכך התלמידים מתרגלים ליישם הלכה למעשה את מה שלמדו, בדרך מוחשית ומהנה שמשלבת חוויה עם למידה.
מה עושים כאן?
את החלקים שמופיעים בהם מאכלים כשרים לפסח יש לצבוע בתכלת, ואת החלקים שמופיעים בהם פריטים שאינם מאכלים יש לצבוע בצהוב.
