בהפעלה זו התלמידים מחזירים גרגרי חיטה לשיבולים לפי צבע וצורה, ומגלים ציטוט מן המדרש על ברית מילה, שנערכה בסתר בימי מלכות יוון.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים התאמה לפי צבע וצורה, סריקה חזותית, העתקה מדויקת וקריאה של משפט.
מה עושים כאן?
מוצאים את מקומו של כל גרגר לפי הצבע והצורה, ורושמים את האות שבו במקום המתאים בשיבולת. מעתיקים לקווים את האותיות לפי סדר השיבולים, מראש השיבולת כלפי מטה.