| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | ניתוח |
| משך זמן | 15-25 דקות |
בהפעלה זו התלמידים מרכיבים מחדש פאזל ירושלמי שהתפרק לחלקים ומגלים מסר מסתתר לאורך הדרך. המשימה משלבת חקר, סקרנות והתבוננות מדויקת, ומעניקה תחושת הצלחה בכל פעם שחלק נוסף מוצא את מקומו הנכון.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים תפיסה מרחבית, יכולת התאמת צורות, מעקב אחר רצף שלבים ופתרון בעיות. היא מעודדת עבודה שיטתית, ירידה לפרטים והתמדה עד להשלמת המשימה כולה.
מה עושים כאן?
מותחים קו מכל חלק פאזל אל המקום המתאים לו בפאזל השלם. לאחר מכן מאתרים את חלק מספר 1, מעתיקים את האות המופיעה במקום שאליו הוא שייך אל הקו המתאים בתחתית העמוד, וממשיכים כך עם כל שאר החלקים לפי סדר המספרים. בסיום מתקבל מסר שלם.
