| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | ניתוח |
| משך זמן | 15-20 דקות |
בהפעלה מוזיקלית וחגיגית זו, התלמידים הופכים לבלשים ומפענחי צפנים, המשלבים בין התבוננות חזותית בסוכות לבין פענוח של רצף אותיות המסתתר בחלל החצר.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את העיבוד החזותי הנדרש להבחנה בצבעים, את היכולת לשייך סמלים לקבוצות (צבעים), ואת מיומנויות האוריינות והארגון של רצף אותיות למילים.
מה עושים כאן?
בחצר הבניין מפוזרות סוכות שונות, ובכל אחת מהן מופיע פריט או קישוט בעל צבע ייחודי. עליכם לסרוק את כל חלקי החצר, למצוא את האותיות המפוזרות בחלל האוויר אשר צבועות באותו צבע של הפריט שבסוכה, ולהעתיק אותן אל הקווים שעל גבי אותה סוכה. בסיום הפעולה, תגלו מהו השיר שתושבי כל סוכה שרים.
