נקודות ירושלמיות

בהפעלה זו התלמידים עוקבים אחר מסלולים וצובעים אותם בהדרגה עד לחשיפת איור מסתתר. השילוב בין חיפוש נתיבים, דיוק בצביעה וסקרנות לגלות מה מסתתר בסוף התהליך יוצר חוויה מהנה ומאתגרת.

שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים קשב וריכוז, סריקה חזותית, הבחנה חזותית ויכולת מעקב אחר מסלול מורכב. בנוסף היא מפתחת דיוק בביצוע, התמדה ובקרה עצמית לאורך כל שלבי העבודה.

מה עושים כאן?

מכינים חמישה צבעים התואמים לצבעי הנקודות המופיעות בעמוד. בוחרים נקודה, עוקבים אחר הקו היוצא ממנה עד לנקודה התואמת בקצה השני וצובעים את המסלול בצבע המתאים. חוזרים על הפעולה עם כל שאר הנקודות, תוך הקפדה שלא לסטות לקווים אחרים. לאחר השלמת כל המסלולים צובעים את השטחים הפנימיים שנוצרו ומגלים את האיור המסתתר.