כיתה א', כיתה ב'
חשיבה לוגית, עיבוד חזותי, קשב וריכוז
יישום
5-10 דקות
כן
בהפעלה זו התלמידים מתאימים בין חצאי לימון ותפוז לבין כוסות המיץ שנסחטו מהם, לפי פרוסת הפרי שמקשטת כל כוס.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים התבוננות בפרטים קטנים, השוואה לפי כמה סימנים בבת אחת, ספירה של פלחים וגרעינים והסקה של התאמה.
מה עושים כאן?
מתבוננים בכל חצי פרי ובפרוסה שעל דופן כל כוס, וסופרים פלחים וגרעינים. מוצאים את הכוס שהפרוסה שלה זהה לפרי, ומתאימים ביניהם.
האתר משתמש בעוגיות לחוויה טובה יותר. המשך הגלישה מהווה אישור.