דומינו מזג אוויר

בהפעלה זו התלמידים פוגשים שרשרת אבני דומינו של מזג האוויר בסתיו: עננים, טפטוף של גשם וימים סוערים. בחלק מהאבנים חסר איור, והמשימה היא להשלים את השרשרת.

שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים הבחנה בין מצבי מזג אוויר הדומים זה לזה, התאמה של איור לאיור שלצידו לפי חוקי הדומינו, מעקב אחר שרשרת ארוכה מתחילתה ועד סופה, וכן אוצר מילים של העונה: מעונן, מטפטף, סוער. בכך התלמידים מתרגלים ליישם הלכה למעשה את מה שלמדו, בדרך מוחשית ומהנה שמשלבת חוויה עם למידה.

מה עושים כאן?

עוברים על שרשרת הדומינו אבן אחר אבן. בכל אבן שחסר בה איור בודקים מה מופיע בחצי הסמוך של האבן השכנה, שהרי בדומינו כל חצי נוגע בחצי זהה לו. משלימים במקום הריק את מצב מזג האוויר המתאים וממשיכים כך עד שהשרשרת שלמה.