| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 10-20 דקות |
פעילות חשיבה לוגית מאתגרת המפתחת מיומנויות זיהוי תבניות, תפיסה מרחבית וסדר. בהפעלה זו, התלמידים מתנסים בטכניקת דומינו, המחייבת התאמה מדויקת בין זוגות פריטים וארגון נתונים לפי רצף.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את העיבוד החזותי, היכולת לעבוד על פי הוראות רצפיות, תכנון מסלול וקשב וריכוז לפרטים.
מה עושים כאן?
לפניכם אבני דומינו הכוללות זוגות נעליים. התחילו באבן המסומנת כ'התחלה', וזהו את הנעל שבצד שמאל. עליכם למצוא אבן דומינו אחרת שבצדה הימני מופיעה נעל זהה, וכך להמשיך ברצף. תוך כדי החיפוש, רשמו מספרים מ-1 עד 20 על האבנים לפי הסדר, ולאחר מכן העתיקו את האותיות המופיעות על האבנים לפי סדר המספרים כדי לחשוף את המסר הטמון בפעילות.
