בהפעלה זו, התלמידים הופכים לבלשי צפנים ומפעילים חשיבה לוגית כדי לפענח מאמר חז""ל העוסק בשמחת בית השואבה.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את מיומנויות הפיענוח, את היכולת לבצע המרה לוגית (על פי מקרא מצורף) ואת הסבלנות הנדרשת לביצוע משימה מורכבת של חשיפת טקסט מוצפן.
מה עושים כאן?
בדף מוצג מקרא שבו כל סימן או מספר מייצג אות מאותיות הא'-ב'. עליכם להשתמש במקרא כדי לפענח את הכתוב ולהחליף כל סימן באות המתאימה לו. לאחר פענוח מלא של כל האותיות, תצליחו לקרוא מאמר חז""ל מיוחד העוסק בשמחת בית השואבה.