בהפעלה זו התלמידים קובעים סדר פעולות בכל שורה, ולאחר מכן מסדרים את השורות עצמן לפי מהלך ליל הסדר.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים סידור מידע בשתי רמות במקביל — סדר פנימי בתוך קבוצה, וסדר כללי בין הקבוצות. בכך התלמידים מתרגלים לפרק את המשימה לשלבים ולבחון את הפרטים לעומק לפני שהם מגיעים למסקנה סופית.
מה עושים כאן?
בכל שורה רושמים התלמידים את סדר הפעולות הנכון לציורים שבה, ולאחר מכן מסדרים את השורות עצמן על פי סדרן הנכון במהלך ליל הסדר, ורושמים לצד כל שורה אות שתסמן מתי היא מתרחשת.