בהפעלה זו התלמידים מחברים נקודות במבוך ידע שבו רק החיבורים הנכונים מובילים לגאולה.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים הבחנה מדויקת בין שני סוגי סמלים, ושימוש בידע אמיתי כדי לסנן איזה חיבור לבצע ואיזה להשאיר.
מה עושים כאן?
לפני התלמידים נקודות ולצידן מספרים מ-1 עד 53, כשכל מספר מופיע פעמיים — פעם ליד איור שמסמל גאולה ופעם ליד איור שמסמל גלות. יש למתוח קווים רק בין הנקודות שמסמלות גאולה, ולהתעלם לגמרי מנקודות הגלות.