| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 5-10 דקות |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן |
בהפעלה זו נזמין את הכיתה לצלול לתוך משחק דומינו ויזואלי חגיגי – אבני דומינו פזורות על הדף עם ציורים של מנהגי ל"ג בעומר: מדורות, גפרורים, קשתות וילדים בחלאקה. חלק מהציורים נעלמו וממתינים ליד יצירתית שתשלים אותם.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים מיומנויות של חשיבה לוגית, זיהוי דפוסים, השלמה קונטקסטואלית, זיכרון חזותי ותכנון קדימה – יכולות שמתגייסות לפתרון בעיות מסודר ולתפיסה יציבה של תבניות.
מה עושים כאן?
עוקבים אחר כל שרשרת של אבני דומינו, מזהים אילו ציורים חסרים בכל ריבוע ריק, ומציירים וצובעים כך שכל ריבוע יתאים לציור שבריבוע הסמוך אליו – בדיוק ככללי משחק הדומינו הקלאסי.
