| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 5-10 דקות |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן |
בהפעלה זו התלמידים מתאימים בין פריסת אוהל שטוחה לבין האוהל המקופל התואם לה, וצובעים בהתאם.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים דמיון מרחבי — היכולת לראות בפריסה שטוחה את הצורה המקופלת שהיא הופכת אליה. בכך התלמידים מתרגלים ליישם הלכה למעשה את מה שלמדו, בדרך מוחשית ומהנה שמשלבת חוויה עם למידה.
מה עושים כאן?
בצד ימין מופיעים אוהלים מקופלים ועומדים על תילם, וממחישים את אוהלו של אברהם אבינו בעל ארבעת הפתחים. על התלמידים למתוח קו בין כל אוהל מקופל לבין הפריסה השטוחה המתאימה לו, ולצבוע את הפריסה בצבעי האוהל המוכן.
