בהפעלה זו התלמידים צובעים פסיפס לפי כמות בעלי החיים שנכנסה מכל סוג לתיבה.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים חיבור בין נתון מספרי לבין הכרעת צבע נכונה בכל חלק בפסיפס. בכך התלמידים מתרגלים ליישם הלכה למעשה את מה שלמדו, בדרך מוחשית ומהנה שמשלבת חוויה עם למידה.
מה עושים כאן?
על התלמידים לצבוע בכחול את החלקים שבהם מצויר בעל חיים שנכנס שבעה-שבעה לתיבה, בתכלת את החלקים שבהם בעל חיים שנכנס שניים-שניים, ובחום את החלקים שבהם בעל חיים שלא נכנס לתיבה כלל — ולקבל ציור מעניני הפרשה.