בהפעלה זו התלמידים צובעים פסיפסים לפי ידע אמיתי על הצבע האמיתי של כל פריט, ללא מקרא כלל.
שימו לב הפעילות מבססת אצל התלמידים הפעלת ידע עולם ממשי (למשל שחסה היא ירוקה) לצורך פתרון, ולא רק מעקב אחר מקרא נתון. בכך התלמידים מתרגלים לפרק את המשימה לשלבים ולבחון את הפרטים לעומק לפני שהם מגיעים למסקנה סופית.
מה עושים כאן?
בפסיפסים שלפני התלמידים אין מפתח צבעים כלל. עליהם לצבוע כל פסיפס על פי הצבע האמיתי של הציורים המופיעים בתוכו, ולאחר מכן לכתוב לצד כל ציור לאיזה סימן מסימני הסדר הוא מתאים.