בהפעלה זו התלמידים צובעים חלקים בציור לפי הקומה בתיבה שבה שכנו הדברים המצוירים בהם.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים שילוב בין ידע על מבנה התיבה לבין זיהוי חזותי מדויק של הפריטים בכל חלק. בכך התלמידים מתרגלים ליישם הלכה למעשה את מה שלמדו, בדרך מוחשית ומהנה שמשלבת חוויה עם למידה.
מה עושים כאן?
על התלמידים לצבוע את החלקים שבהם מוצגים דברים שהיו בקומה התחתית של התיבה בירוק, את חלקי הקומה האמצעית באפור בהיר, ואת חלקי הקומה העליונה בתכלת — וכך לקבל ציור של יונה ועלה זית.