פסיפס ד' פרשיות

בהפעלה זו נחשפת לפני התלמידים בכל פסיפס דמות אחרת מארבע הפרשיות, והתמונה נשארת חידה עד לצבע האחרון שהם שופכים עליה.

שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים מעבר חוזר בין המקרא לבין המשבצת שבה הם עובדים, ושמירה על מיקום מדויק בתוך שטח צפוף — עבודה שדורשת ריכוז אמיתי. הזיהוי של הפרשה בסיום מוסיף שלב של פירוש סמלים, ומחבר בין המלאכה לתוכן שמאחוריה.

מה עושים כאן?

לפני התלמידים ארבעה פסיפסים קטנים המסמלים פרשיות מסוימות. עליהם לצבוע את הפסיפסים על פי המקרא המצורף ולגלות מה מופיע בהם, ולרשום מתחת לכל פסיפס איזו פרשה הוא מסמל.