| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 10-15 דקות |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן |
בהפעלה זו נחשפת לפני התלמידים תפילת שבת מברכים אות אחר אות, כשכל ציור מסתיר בתוכו רמז למספר המוביל אל האות הנכונה.
שימו לב הפעילות מחדדת אצל התלמידים מודעות למבנה המילה ולמיקומה המדויק של כל אות בתוכה, ומטפחת עבודה קפדנית לפי כלל קבוע לאורך כל הדף. זהו תרגול משתלם לחיזוק הקשר בין הצליל הנשמע לבין האות הנכתבת — בסיס שמלווה קריאה וכתיבה גם הרחק מעבר לדף.
מה עושים כאן?
לפני התלמידים ציורים שונים, ובתחתית כל ציור מופיע מספר. המספר מציין את מקומה של האות שיש להעתיק אל העיגול הריק שבראש הציור. לדוגמה, מתחת לציור לחם רשומה הספרה שתיים, ולכן יש להעתיק את האות השנייה במילה.
