| שכבת גיל | |
|---|---|
| מיומנויות | |
| כולל גרסת הדפסה בשחור-לבן | |
| רמת בלום | יישום |
| משך זמן | 10-15 דקות |
בהפעלה זו, התלמידים הופכים לבלשי מספרים, ומפעילים יכולת ספירה, השוואה וזיהוי כמותי כדי לקשר בין חפצי החג לבין הערכים המספריים שלהם.
שימו לב הפעילות מחזקת אצל התלמידים את העיבוד החזותי, את היכולת לביצוע התאמה בין כמות לבין סיפרה, ואת מיומנויות הארגון והמיון הנדרשות לביצוע משימה מורכבת מרובת שלבים.
מה עושים כאן?
בדף מוצג ציור מפורט של ערב חג הסוכות. עליכם לסרוק את הציור ולמצוא חפצים המופיעים בו בכמויות שונות (למשל: חפץ שמופיע פעם אחת, חפץ שמופיע פעמיים, וכן הלאה עד 10). בתוך כל ריבוע ריק שבתחתית העמוד (המסומן בספרה המתאימה), עליכם לצייר את החפץ שמצאתם בכמות התואמת למספר שעל הריבוע.
